Статья посвящена выявлению основных признаков функциональной дифференциации периодического издания для детской аудитории на материале первой пионерской газеты БССР «Юный строитель». Автором предпринята попытка определить и систематизировать содержательные и формальные средства реализации целеполагающей деятельности издания. Выделены единицы их описания – квалификаторы функциональности, которые предложено рассматривать в качестве критериев установления доминирующих функций детского СМИ.

Светлана ХАРИТОНОВА

На все статьи номера