В наше время тестовый метод проверки знаний, многократно апробированный в средних общеобразовательных школах, получает активное распространение при оценке знаний студентов в вузах. Автор статьи, убежденный сторонник тестового метода, выдавший учебник с системой тестовых заданий, в публикации оценивает его положительные стороны и обращает внимание на недостатки. Подчеркивается, что использование системы тестовых заданий может быть эффективно при условии беспроблемной доступности современных учебников для студентов.

Борис ШУНДАЛОВ

На все статьи номера