В статье обоснована необходимость совершенствования финансирования образования Беларуси в условиях формирования инновационной экономики. В качестве рабочей гипотезы выдвинуто предложение о необходимости создания новой модели его финансирования, в основу которой положен принцип «деньги следуют за ребенком» с использованием различных финансовых инструментов (нормативно-подушевое финансирование, внедрение системы показателей эффективности, независимая аккредитация, гранты, эндаумент-фонды, ранжирование, кредитование, страхование и т.д.).

Иван УДОВЕНКО

На все статьи номера