![]() ![]() |
24
дня
![]() |
![]() ![]() |
![]() Этнакультурны падыход да адукацыі: сутнасць і функцыі
У артыкуле раскрываюцца сутнасныя і функцыянальныя характарыстыкі этнакультурнага падыходу да адукацыі, паказваецца яго месца ў глабалізацыйных працэсах сучаснасці і гарманізуючая роля ў вырашэнні задач полікультурнага выхавання, абгрунтоўваецца неабходнасць яго выкарыстання ў сучаснай адукацыйнай палітыцы Рэспублікі Беларусь.
![]() |
![]() |
© 2008 Беларуская думка Разработка и сопровождение: БЕЛТА |
![]() |