Одним из направлений реформирования образования является широкое внедрение тестирования. В предлагаемой статье ставится задача раскрыть некоторые существенные черты современной философии, которые воздвигают преграды на пути использования тестирования в качестве единственного метода контроля знаний студентов, и показать преимущества экзамена, непосредственного контакта, живого общения между преподавателем и студентом взамен обезличенного теста.

Владимир КАЛМЫКОВ

На все статьи номера